Zajęcia w formie warsztatów literacko-plastycznych będą miały na celu rozbudzenie u dzieci umiejętności rozpoznawania i wyrażania uczuć własnych i cudzych oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami takimi jak złość, strach czy gniew.

Scenariusze zajęć oparte będą na bazie różnorodnych tekstów literackich (bajek, wierszy, opowiadań), aktywnych metodach nauczania i atrakcyjnych zabawach dydaktycznych. Każde spotkanie zakończy wykonanie przez uczestników prac plastycznych zainspirowanych tekstami Bruno Ferrero, Jolanty Heller i Małgorzaty Strzałkowskiej. Dzieci uczestniczące w zajęciach wykonają prace posługując się węglem, techniką kolażu, palcami, papierem ściernym czy masą solną. Na wybór technik plastycznych będą mieli wpływ nauczyciele, opiekunowie grup uczniowskich, po wcześniejszej konsultacji z prowadzącymi.

Spotkania tego typu mają na celu nie tylko aktywizować artystycznie i wzbudzić zainteresowanie lekturą, ale również uświadomienie młodym czytelnikom, że książka może być doskonałym terapeutą, pomóc w rozwiązywaniu problemów, radzeniu sobie z przeciwnościami losu, poprawieniu nastroju i pozytywnym nastawieniu do świata i ludzi."